2024年5月10日，盛泽小学的五年级数学备课组的三位教师在未来教室进行了本学期的第二次集体备课。本次活动的主题是围绕第六单元的第一课时《圆的认识》进行一次集体备课。

每一位老师针对《圆的认识》这个教学内容进行备课并发表自己的教学设想和教学建议。王丹圆老师认为数学源于生活又为生活服务的，因此教学一开始从生活中的圆出发，让学生体会到，数学和生活的联系，拉近数学和生活的联系，也使学生深刻的体会到我们身边处处有数学，从而产生学习数学的兴趣和解决实际问题的能力。王青老师认为本节课可以设计操作环节让学生通过折一折、画一画、指一指、比一比、量一量等动手实践活动引导学生细心观察、动脑思考、参与讨论发现并认识圆。王宇星老师认为画圆这个环节要放慢速度，让学生借助身边工具画圆、用圆规画任易圆、用圆规画指定圆。画圆时教师一定要走到学生中间个别指导也可以互帮互助的方式学习画圆。三位老师一起取长补短，集思广益，实现了共同进步。

通过此次集体备课活动，开阔了教师的教学思路，提高了教师们的教研水平，大大促进了教师的专业发展，使教师们受益匪浅。