5月8日，盛泽小学三年级组在图书馆对于《认识几分之一》这一课进行集体备课，本次活动的主题内容十围绕第七单元的《分数初步认识（二）》。

本单元是学生认识分数的第二个单元，从分数的整体知识上来看，本单元是承上启下的作用。不仅是因为对平均分的对象有了一次扩充，更是对单位“1”积累更多的直观素材、“一个整体”的概念就像是一个支架，学生通过这个概念去理解和描述每个分数的意义；同时，每份都是几分之一则是对分数单位的认识，帮助学生理解几分之几的含义，在数的组成上帮助学生构建知识架构。王老师老师从教学目标，教学重难点，教法，学法，过程等方面对本课进行了教材分析，接着夏老师对这课的教学设计发表了自己的看法，最后钮老师对本课进行了梳理。

通过集体备课，教师们明确了本单元的教学重点和难点，并制定了相应的教学策略。同时，大家还分享了各自的教学经验和教学资源，相互学习、取长补短，进一步提升了教学能力和水平。