10月23日下午，盛泽小学通过腾讯会议再次连线江苏省教科院的王彦明博士为学校省“十三五”重点资助课题《流动儿童课堂学习支持系统的实践建构研究》的书稿作线上指导，课题主持人戴建琴校长、娄小明副校长及书稿撰写组长参加了本次的线上指导会。

本次指导会主要就书稿的命名及部分章节的标题给予建设性地指导，主要从目前的整个教育的走向来看本书书稿。可能有些措辞需要改，流动儿童也许并不适合作为本书的主标题，而应该更加突出普适性，适用于全体儿童，基于此，在第一章的撰写上就需要进行大改，将第一小节“流动儿童社会现象”予以删除，而在后面另外增加“支持系统缺失：困境的原因及其突破”这一节。而其他章节也需要对一些措辞加以修改，使所有章节都统一起来。

本次线上书稿指导是一次大突破，打破了原来流动儿童的束缚，迈向了更广阔的研究空间，希望我们的书稿能日趋完善，早日出版，具有更大的推广价值。