2月1日，盛泽小学在三楼西会议室召开了新学期的行政会议，会上九位行政人员进行了寒假读书的分享，同时所有行政人员都参与了打分评议，最后评选出三位优胜者准备大会进行读书分享。

2月2日，盛泽小学在新报告厅召开了期初工作会议，在会议上三位行政人员分享了他们在假期中的读书心得。三本不同的教育专著，从不同的教育角度透析教育真谛，给老师们以深深的启示。

本次读书分享由娄小明副校长主持，首先由何佳乐老师分享他读的书《和合学与人工智能—以中国传统和现代哲理思议网络》，他认为“智能创造新世界，教学相应新思维，智能融突和合境。”当今世界，信息智能在三维时空中，已今非昨，今又飞去，人工智能的发展，比思想跑得更快更远，因此，作为教师（课程的实施者、管理者）要通过对话、交流沟通方式，共商、共治、共管、共享，构建和平、合作、发展、包容、中和、开放的家校命运共同体。接着由钱莹分享她读《极简学习法》的心得体会，她认为要实现高效做事，就要养成“倒推思维”的习惯，需要做到“改变意识：带着真正有效的目的去做事；制定目标：推演实现过程，制定可完成的目标；改变意识：带着真正有效的目的去做事。”最后由沈红老师分享了她读的书《做一个学生喜欢的老师——我的为师之道》，此书是语文特级教师于永正老师写的，沈老师认为书中充满了于老师的教育智慧，主要体现在于老师的激励和表扬中、微笑和童心里、是与非之间。而于老师“是师非师，是课非课”，老师像儿童，上课像游戏的教育境界，值得我们用一生去学习与实践。

读书分享，是精神的交流，是智慧的碰撞，让老师们经历了别样的精神之旅。各种书籍养分的汲取，定能给老师们注入新的活力，从而更好地指导教育教学。