6月22日中午，盛泽小学通过腾讯会议连线江苏省教科院的王彦明博士为学校省“十三五”重点资助课题《流动儿童课堂学习支持系统的实践建构研究》的书稿提纲作指导，课题主持人戴建琴校长、娄小明副校长及所有课题组成员参加了本次的线上指导会。

王博士认为本书的题目一定要围绕“流动儿童课堂学习支持系统”来取题，大致可以分六个章节来写。第一章可以围绕流动儿童的课堂学习来写，谈谈流动儿童存在的问题，学习的特点及问题，以及对流动儿童学习问题的重视；第二章围绕流动儿童课堂学习支持系统的基本理论来写，主要就内涵、基本特征、价值与意义和系统的形成机制去撰写；第三至第五章主要围绕三单的设计、实施与评价去写，从理论、实例及评价去写；第六章主要写回顾、展望及效果。之后课题主持人就一些主课题书稿的关键问题与王博进行了探讨。

    经王博的指导，课题组成员对书稿的脉络逐渐清晰起来。会后老师们还要对书稿提纲进行讨论，细化目录，并进行具体分工，相信在大家的共同努力下，一定能早日完成书稿的撰写，为主课题再添一项成果。