2025年5月29日，盛泽小学兴桥校区一年级语文备课组聚焦“通过语言文字梳理与探究任务群促进学生自主学认汉字的研究”开展一人一课活动。沈丹老师执教《小壁虎借尾巴》一课，一年级语文教师积极参与了本次活动。

在教学过程中，沈老师采用分角色朗读与情境表演的形式，引导学生化身为小壁虎、小鱼、老牛和燕子，生动演绎借尾巴的过程。孩子们通过惟妙惟肖的表演与充满童趣的对话，不仅深刻理解了不同动物尾巴的独特功能，更在沉浸式体验中体会到小壁虎坚持不懈的精神。课后，沈老师还进行了题为“通过语言文字梳理与探究任务群促进学生自主学认汉字的研究”的微讲座，分享了她在《小壁虎借尾巴》教学中的反思和启示。

本次教研活动为一年级语文老师们提供了一个学习和交流的平台，相信通过本次研讨，老师们能打造更多优质、高效的特色课程，为学生的全面发展奠定坚实基础。