一、指导思想

坚持以吴江区小学科学学科教研计划为指导，根据学校工作意见和学校教学工作计划，结合科学组教学特点和本校科学任教现状情况，本学期科学组教研活动是以新课程的理念来指导科学课的教学，更新教育观念，扎实做好科学教学工作，充分发挥现任科学老师各自的优势，使教研活动真正成为全面提高教学质量的有效途径。

二、具体工作及要求

(一)注重理论学习，提高自身素质

假如要给孩子一杯水，那么教师必须有一桶水，甚至乃是一江水，尤其是科学教师，懂得的知识面要广。因此，教师的理论充电很重要，每学期阅读至少一本教育类的书籍，并且撰写读后感，我们要借此认真学习，写好体会。除了阅读教育专着，还可网上电子书或到图书馆借阅教育类杂志，供自己学习，以提升自己的专业素养，更好的服务于学生。

网络的学习天地是无限的，很多科学教育网及一些qq的科学教育群，为我们提供了良好的学习和交流的平台，我们要积极利用好网络，把有用的信息占为己用，把有效的教学经验借鉴过来，通过自己的整理和加工，完美地实施到自己的课堂中。

  (二)重视课堂研究，打造有效课堂

   根据学校教导处的安排，开展主题教研活动，认真执行“集体备课”的校本制度，扎实有效地进行课例研究和集体备课，同时教研组内实行人人上课、一课三磨、骨干展示课来进行课堂教学的研究和探讨，上课后再进行微讲座的形式，回顾设计思路及过程。我们科学组要利用好这些教研活动的时间，围绕主题，认真研讨，共同切磋，共同提高。

（三）组织活动，培养学生的创新精神

积极组织学生参加各级各类的科技比赛，做好辅导工作。“金钥匙”科技知识社团是我校一直以来坚持参与的一项重要科普活动。它既培养学生的创造思维能力，又锻炼学生文理相通、理论与实践相结合的动手本领。我们要不断给自己“充电”，补充更多的科学知识，关注国内外的科技热点，努力提高各项素质，摸索出辅导的有效途径和方法。

三、本学期活动安排：

九月份：

1、制定学校教学工作计划

2、制定本学期教研活动主题

3、围绕教研活动主题开展“骨干教师”展示课活动

5、备战吴江区航模比赛

十月份：

1、围绕教研活动主题开展“骨干教师”展示课活动

2、备战吴江区航模比赛

3、吴江区青少年创新大赛

4、苏州市自制教具评选

十一月份：

1、围绕教研活动主题开展“骨干教师”展示课活动

2、吴江区航模比赛

  十二月份：

 1、围绕教研活动主题开展“一人一课”开课活动

2、江苏省、苏州市青少年创新大赛

一月份：

1、学业质量检测

2、教研组工作小结

3、期末总结工作