2024年11月4日，盛泽小学的六年级数学备课组的三位教师在办公室进行了本学期的第一次集体备课。本次活动的主题是围绕第三单元的《比的意义》进行一次集体备课。

集体备课是提高教师教学技能，突破教学重难点的一种措施。三位老师聚集在一起，针对《比的意义》这个教学内容进行备课。王青老师详细地介绍本课内容的重点和难点，提出教学方法和设想以及备课时遇到的问题。集体备课时，其他两位老师都发表了自己的意见以及解决重难点的策略。三位老师一起取长补短，集思广益，实现了共同进步。

通过集体备课，增强教师的业务能力，使教师知识水平得到提高。更有利于教学经验的交流。