10月12日中午，在盛泽小学目澜校区老报告厅里举行了小学语文‘教—学—评’一致性课堂的建设与实施”为主题的目澜讲堂活动。本次目澜讲堂由语文组吕冰清老师分享她在吴江区“教—学—评”一致性征文评比中的获奖经验，全体教师参加了本次活动。

   吕老师通过自身的实践研究，对整个研究过程进行总结和反思，形成了一套有效的“教—学—评”一致性课堂教学模式。这一模式的核心要点包括：明确“教什么”，融入语文素养目标；分析“怎么教”，丰富语文课堂环节；优化“怎么评”，精准评价学生发展；糅合“教—学—评”，设置语文综合活动。

   通过吕老师的分享，使大家对“小学语文‘教—学—评’一致性课堂的建设与实施”这一主题有了全新的认识。虽然学科不同，但学科与学科之间有融会贯通之处。老师们定能在平时的课堂教学实践中汲取经验，化作论文写作素材。