一、指导思想
  本学期的教研工作将围绕“以人为本、科学管理、提升素质、特色发展”的总体办学指导思想展开，进一步加强音乐教研组建设，完善教研组工作机制，以研促教，促进教师的合作交流，提高和发挥教师自身管理的能力，稳步提高音乐课堂教学质量。
二、工作目标
  1、加强教材培训：通过教师自学和精细化的校本教研活动，进一步内化课改精神，促进教师教学观念、教学方式的转变，提升教师的专业素养，为推进教学奠定扎实的基础。
  2、提高课堂教学质量：通过各种教研活动形式，立足课堂教学，以学生学会学习、有效提高音乐教学质量为目的，切实解决课堂教学中存在的教法与学法有效性的细节问题，提高课程改革的实践能力。
  3、加强教学研究：从细节着手，加强教育教学研究和多途径的业务理论学习，提高研究能力，促进理论与教学实践的共同发展。
三、重点工作
  1、抓教学：分析教材重难点，制定教学策略，把功夫下在平时，提高课堂教学质量，应对抽测和测试。
  2、抓常规：认真备课，研讨听评课，制定检查细则，检查更加细致化，由量到质，全面提升。
  3、抓技能：公开课“听评改”一体化，落实“教学评”一致性，组织听评课活动，组织全员参与，帮助教师快速成长。
  4、抓社团：认真组织社团活动，丰富校园文化，家长社团梯队建设，抓精品，树品牌，争取取得较好成绩。
四、工作措施
  1、开展多种形式的教研活动：认真开展教研组制定的各种教研活动，提高音乐教师专业素养，共同交流教学的技巧，教的艺术和管理学生的水平，研究有效的教学方法。
  2、加强教学交流：营造和谐进取的工作氛围，相互学习，共同提高。本学期要求每位教师至少上一节公开课，课后认真进行评课，交流经验体会。
  3、培养学生特长：坚持培养部分音乐方面的特长学生，如小歌手、小指挥、小舞蹈演员等，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表现自己才能的机会。
  4、抓好特色团队建设：抓好校乐队、舞蹈队、合唱队的排练工作，力争在各种比赛中取得优异成绩。通过本学期教研计划的实施，我们期望能够进一步提升我校音乐教学质量，促进教师专业化发展，丰富校园文化生活，为学生的全面发展做出更大的贡献。