12月13日，盛泽小学的六年级数学备课组的三位教师在办公室进行了本学期第二次集体备课。本次活动由王青老师主持，汤永明、杨晓红两位老师参与了本次学习单的设计。

本次备课组活动内容是六年级上册《百分数的认识》的学习单设计，王青老师首先对《百分数的认识》这节课进行了教材解读，分析了重难点、教学目标。汤永明老师认为学生在生活中已有一定的经验积累，如何激活学生的相关经验，适时进行数学化，让学生完成百分数意义的建构，是本课教学的关键。杨晓红老师也认为经过几年的学习，学生已经具备一定的独立思考的能力、探究能力、知识迁移的能力，同时小组合作的意识也比较强，能在探究中较好的进行小组合作，这些都为学习本课内容提供了能力基础。经过讨论三位老师对本课的教学有了深入了想法，随后我们各自独立进行了《百分数的认识》学习单的设计，完成后三位老师一起讨论学习单的各个环节设计，以及困惑的地方并形成一份完整的有质量的学习单。

通过本次学习单的设计活动让我们又一次深入专研了教材，同时站在学生的角度设计了适合大部分学生的学习单，让我们的课堂因学习单而更高效。