随着双减政策的推进，为了让减负增效落到实处，盛泽小学目澜校区五年级数学备课组于2022年11月14日下午开展了以“创新作业，让减负增效落到实处”为主题的备课活动。

每个教师分享了他们的一次创新作业的设计思路、意图、完成情况以及存在的主要困难，作业具有针对性，可操作性强，学生积极参与，效果良好，但是创新作业费时，难以把控学生作业时间的问题也较为突出，分层作业显得尤为重要，引起了大家的共鸣和激烈讨论。创新作业设计，感受数学魅力，在新课程标准和双减政策的推动下，创新数学作业势在必行。我们必须将“作业布置”转向“作业设计”，在作业内容与形式上改革和创新，进而逐步实现小学数学作业方式的多样化，让更多现实的、有趣的、探索性的数学学习活动成为数学学习的主要形式，培养他们兴趣，提高学习效率，使学生从单一、枯燥的课外作业练习中解脱出来。

“教者有心，学者得益”。只有创新作业设计，才能让学生感受到数学的价值和魅力，真正让减负增效落到实处。