10月20日，盛泽小学二年级备课组开展了一人一课教研活动，本次活动由吴彧老师执教二年级《平均分》一课，吴老师虽然作为新上岗的教师，但他认真对待本次活动。本节课的教学主要让学生认识平均分的含义，掌握平均分的方法，为了让学生体验到生活中处处有数学，使学生感受到数学与生活的密切联系，吴老师从学生熟悉的分桃入手，再到小棒操作平均分，无疑增强了学生学习和应用数学的信心，充分调动了学生的学习积极性。在学生理解平均分的含义中，通过摆一摆、分一分、圈一圈、说一说的多种形式练习中渗透解决问题策略的多样性。

作为一名上岗才一个多月的新教师，吴老师在本节课的教学中难免也存在一些不足之处，比如，“平均分”这个概念的教学有点过快，学生在比较平均分和不平均分时，学生比较得还不够充分，有一小部分孩子对概念理解消化不是很好；此外，吴老师的课堂教学语言还需进一步精炼。期待吴老师在日后的教学活动中能不断提高自身的课堂教学水平。