时光荏苒，一学期转瞬即逝，本学期我校英语教研组在学校领导下，结合我校的实际情况，依据开学初制定的教研计划，以提高教学质量为工作重点，以发展学生学科素养为发展目标，策划好每一次的活动，落实好每一次的工作，组织形式多样的英语特色活动，扎实开展好英语教学工作。
现将本学期的教学工作总结如下：
一、 严格落实教学常规，促进教师专业成长
本学期虽然受到疫情所扰，但我们英语组仍然坚持开展“七认真”检查，督促和促进教师们的教育教学工作，认真备课，上课。上好每一节直播课，争取高效完成教学任务。在网课期间，我们英语组定期开展线上教研活动，针对网课的新形势，对于发现的问题进行探讨，和解决，对于好的做法进行探讨和学习。争取在网课期间高效地完成教育教学工作，缓解学生和家长的焦虑情绪。在复课后，进行教学研讨，做好网课的复习工作和新授课工作。期末对所有的作业、备课、反思等进行了全面的检查，尤其是对新教师的把关非常严格，手把手带好新人，切实督促每一位教师保质保量地完成本学期的教学工作。
二、 积极开展教研活动，提升教师专业素养
1、以年级备课组为单位进行研讨，向研究要质量。
本学期仍然以年级备课组为单位，定期开展线上研讨。备课组研讨，主要以集团骨干团队为主，进行教材解读、课堂展示等。
2、以教研组为单位，坚持“一课三磨”的校本教研方式，促进教师专业发展。
本学期继续推进以问题解决为核心的“一课三磨”制度，结合新教师的考核，高段，中段，低段均组织了一课三磨的活动。确保教研组内人人参与，认真思考，研讨。本学期中，各年段教师集中运用腾讯会议，进行一课三磨的研讨，以说课，微课的形式，组织骨干教师、青年教师等集中观看、议课，议课的重点是教学方法与课堂组织方法。效果显著。
3、以集团为单位，依托英语教学学科研究中心，开展主题研究活动，促进教师专业发展。
本学期，教研组延续上学期每月一次的集团学科研究中心活动，在苏州教研员胡明老师的指导下，夯实自己的专业基础，提升自己的业务水平。另外，积极组织全体英语教师参加人民教育出版社于2022年5-6月、9-12月的每月举办“相遇云端，教研同行”为主题的义务教育阶段线上云教研活动。进一步提升了教师们的教研能力及课堂施教能力。
4、继续执行“新教师带教”政策。
指定教研组内骨干教师对三年内新上岗教师进行师徒结对，要求师徒相互听课，并由师父作出指导，以老带新，力求新上岗教师快速成长，提高教学效率。
5、依托学科基本功大赛，切实提高青年教师基本功水平。
结合暑假苏州市素养大赛，本学期将继续开展青年教师基本功素养练习。组织全体英语教师夯实基础，为素养大赛做好充分准备。另外，本学期还有两位老师参加吴江区英语优质课比赛，在优质课比赛前，参赛的两位老师进行优质课的模拟赛课，切实提高青年教师英语素养能力。
6、线上优质课观摩，线下集中研讨，提升教师教学水平
本学期，我们英语组全体教师多次参加教研室组织的线上优质课观摩活动，积极参与苏州市小学英语课内外融合阅读教学活动和苏州市小学英语课内外融合写作教学研讨活动。在活动之后还开展形式丰富的线下研讨活动。
三、组织丰富的特色活动，促进学生的全面发展
1. 绘本阅读，提升学生学习兴趣
本学期，我们继续鼓励学生多阅读、多思考、多感受。开学初集团下发了“各年级英语课外阅读推荐书目”，鼓励学生在课内外开展英语课外阅读，教师要做好阅读指导工作，鼓励教师将绘本阅读与主教材教学进行融合。各班利用好英语早读课、午自习及英语慧心社等时间，开展持续默读。同时，在英语周活动中开展了一系列的英语活动和竞赛，为学生营造浓郁的英语学习氛围。
2. 绿色达标闯关活动，展示学生风采
本学期，一二年级结合无纸化教学特点，开展绿色闯关活动。进一步激发学生英语学习兴趣的同时，对一二年级的教学内容掌握情况进行了解。通过丰富有趣的活动：限时认读图片，和师生问答，兼具了知识性和趣味性。同学们玩得不亦乐乎。
四、工作中的不足之处
1. 教学质量
本学期半个学期是在网课中度过，学生个体差异较大，部分班级两极分化较大。
2. 个人成果
本学期，教研组内教师的论文发表不多。辅导学生获奖情况也较少。
五、今后工作的设想
1. 继续强化教师的专业协作，进一步提高教师的教学基本功。
2. 争取做到人人发表论文，鼓励教师多参加各项评比活动
3. 开展更多的英语活动。组织学生，参与各类竞赛，争取辅导更多学生获奖。
第二部分：
附本学期师生获奖情况：
教学成果
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级别 |
内容 |
教师 |
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市级 |
2022年苏州市第三届中小学微课制作比赛获二等奖 |
彭亦琼 |
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市级 |
2022年苏州市第三届中小学微课制作比赛获二等奖 |
俞诗晴 |
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市级 |
2022年苏州市第三届中小学微课制作比赛获三等奖 |
徐伟杰 |
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校级 |
一课三磨 |
孙燕丽 |
2.辅导学生获奖
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级别 |
内容 |
辅导教师 |
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市级 |
2021-2022“阳光梦·健康行”国际语言风采展示活动苏州市选小学5年级组金奖2名 |
计振娟 |
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市级 |
2021-2022“阳光梦·健康行”国际语言风采展示活动苏州市选小学1年级组银奖 1名 |
俞诗晴 |
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市级 |
2021-2022“阳光梦·健康行”国际语言风采展示活动苏州市选小学6年级组金奖1名，银奖1名 |
卜秋英 |
论文情况
1.论文发表
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级别 |
发表情况 |
教师 |
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省级 |
《指向提升思维品质的英语阅读教学》发表在《小学教学研究》 |
戴建琴 |
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国家 |
《“翻转课堂”理念下的小学英语课堂教学改革》发表在《安家·校外教育》 |
李琴芳 |