5月24日下午，盛泽小学数学教研组开展了本学期“一课三磨”的二磨教研活动，本次教研活动由学校青年教师沈方圆和陆晨茜两位老师执教，学校的骨干老师全程参与了听课和评课活动。

沈方圆老师执教苏教版五下《解决问题的策略——转化》沈老师从猜字谜入手引入转化的策略，教学例题时围绕“谁的面积大？”让学生画一画、想一想、说一说的小组合作的方式深入研究转化的策略。通过教学学生不但学会了转化的策略还知道了转化的好处，如何运用转化的策略解决问题。

陆晨茜老师执教苏教版三下《小数的初步认识》，本节课是学生第一次正式接触小数,但是由于小数在生活中的广泛应用,所以大多数孩子还是能理解接受,陆老师在整节课中为了让学生更好地体会小数的含义,设计时力求从现实生活出发,选取学生身边的事例,并让生活素材穿整个教学的始终,让学生在熟悉的情境中感悟小数的含义。

课后，老师们围坐一起对两节课的教学环节、语言的组织、问题的设计等方面进行了深入细致的研讨，大家群策群力为上好一堂课而出谋划策，一次次的研讨总会碰撞出精彩的火花让每一位老师都收获满满！期待着三磨的精彩！