为进一步落实“双减”政策，探索符合低年级学生身心发展特点，以学科素养为导向的多元化评价方式，为培养学生的核心素养，促进学生全面发展，盛泽小学开展盛泽小学“彩虹桥”小和娃闯关活动暨一二年级无纸化测评。

一、活动时间

6月23日、6月24日

二、参加人员

一、二年级全体学生

三、测评闯关活动

（一）语文实践类

闯关活动一：词语积累

考查目的：巩固所学的词语，考查学生词语的识记以及语言运用能力的掌握情况。

考查形式：

一年级：根据出示的词语正确朗读并造句，共10颗星。

二年级：根据学生自主选择的关于事物的词语说一句比喻句或拟人句，共10颗星。

闯关活动二：古诗背诵

考查目的：巩固所学古诗词，激发学生阅读和积累古诗的兴趣。

考查形式：背诵一首课内古诗，共10颗星。

（二）数学实践类

闯关活动一：计算达人

考查目的：培养学生计算能力。 

考查内容：学生从十组计算中任选一组，每组六道计算，学生进行口算，共10颗星。

闯关活动二：解决问题

考查目的：学生能读懂题意，解决实际问题。

考查内容：由教师给出数学实际应用题目，学生进行解答，共10颗星。

（三）英语实践类

闯关活动一：情境会话

考查目的：能听懂教师的提问或指令，并能快速进行回应。

考查内容：由教师给出指令或提问，学生做动作或应答，共10颗星。

闯关活动二：单词认读

考查目的：能看图快速反映，能看单词或句子快速朗读。

考场内容：由学生自己随机抽取单词，在规定时间内完成相应图片或单词的认读，共10颗星。

（四）综合实践类

一年级：拍皮球，连拍20个

二年级：跳绳，连跳40个

考查目的：考查学生的体育运动能力。

考查内容：完成相应的活动，共10颗星。

趣考促成长，一二年级妙趣闯关活动，期待让学生在实践中体验快乐，在快乐中收获自信，让盛小学子的童年更多姿多彩。