精研教学，打磨创意课堂

——韩萍老师“一课三磨”纪实

         近日，韩萍老师围绕《创意小手表》开展的“一课三磨”教学研讨活动在我校热烈展开，吸引众多教师参与观摩，共同探索教学相长的新路径。

         4月2日，首次授课时，韩萍老师以AI视频“敖丙需要为哪吒设计创意小手表》引入课程，充分激发学生兴趣。课堂上，她展示大量创意手表图片，引导学生观察讨论，启发学生思考表盘、表带设计的多种可能性。不过在实际动手环节，部分学生因材料复杂，创意实现遇到阻碍，作品完成度受影响。

        课后，美术组老师们迅速组织研讨，听课教师积极建言献策，共同分析问题根源，提出简化材料准备、加强视频步骤示范等改进策略。

         4月7日，第二次授课，韩老师简化材料选择，提前为学生准备更易用的材料，在示范环节增加分步拆解演示，让学生清晰了解制作流程。学生操作更顺畅，作品创意得以更好展现，但时间把控出现问题，展示环节略显仓促。

        再次研讨后，韩老师调整教学节奏，精简讲解时间，为学生展示和交流预留充足时间。

        4月14日，第三次授课中，课堂氛围活跃，学生踊跃分享作品设计理念，从卡通造型到环保材质运用，创意十足。作品展示阶段，利用哪吒三头六臂的特点作为展示架，孩子们纷纷展示自己的得意之作，有的表盘设计成可爱的动物形状，有的表带用彩色纸条编织出独特纹理，每一个作品都充满童趣与创意。

        此次“一课三磨”活动，韩萍老师通过不断反思改进，为学生带来精彩的创意课程，也为全校教师提供宝贵教学研讨范例，有力推动学校教学质量提升。