为了更好地建立校家社协同育人机制，有效破解影响学生身心健康成长的突出问题，4月1日上午，盛泽小学开展了“2025年江苏省中小学品格提升研讨”活动。本次活动邀请施兰红老师作为指导老师，给盛泽小学的德育骨干进行中小学品格提升指导。

活动中，施兰红老师围绕“品格提升与学生全面发展”这一主题，深入浅出地讲解了品格教育的重要性以及如何在日常教学中融入品格教育。她通过生动的案例和丰富的实践经验，分享了如何设计具有针对性的品格提升课程，以及如何通过家校合作、社区参与等方式，共同促进学生品格的全面发展。参会老师们积极互动，就自己在品格教育中遇到的困惑和挑战向施兰红老师请教。施老师耐心解答，不仅提供了理论支持，还分享了许多实用的操作方法和策略。她强调，品格教育是一个长期且系统的过程，需要教育者持之以恒的努力和不断探索创新。

此次活动不仅让盛泽小学的德育骨干们对品格教育有了更深入的认识，也激发了他们在实际教学中的热情和创造力。大家纷纷表示，将把学到的知识和方法应用到自己的工作中，为培养具有高尚品格和全面发展的学生贡献自己的力量。同时，此次活动也为校家社协同育人机制的建立奠定了坚实的基础，为盛泽小学的未来发展注入了新的活力。