10月29日，盛泽小学音乐学科教研组组织开展了骨干教师展示活动，全体音乐教师参与了教学研讨。本次教研活动由张磊明老师进行课堂教学以及微讲座。张老师以苏教版四年级上册第八单元《踏雪寻梅》一课进行教学。

   在课堂上，张磊明老师以其独特的教学风格，通过生动的讲解和示范，引导学生们深入理解歌曲的歌词和旋律，感受歌曲中传达的宁静、优雅与期待。同时，张老师还巧妙地运用了多媒体教学手段，将歌曲与美丽的雪景、绽放的梅花等画面相结合，为学生们营造了一个身临其境的音乐世界。在演唱环节，张老师耐心指导学生们如何运用正确的发声方法和情感表达来演绎这首歌曲。他鼓励学生们大胆尝试，勇于表现自己的音乐才华。在张老师的悉心指导下，学生们逐渐掌握了歌曲的演唱技巧，并能够用真挚的情感来演绎这首歌曲。

   课后，张老师结合课堂教学设计思路，进行了《奥尔夫音乐教学法在小学音乐教学中的应用》微讲座，生动展示了该教学法如何通过节奏训练、律动体验和即兴创作等环节，有效激发学生的音乐兴趣和创造力。张老师的分享内容详实、案例丰富，让教研组的同仁们深受启发，纷纷表示将在今后的教学中积极尝试和运用奥尔夫音乐教学法，以更好地提升学生的音乐素养和综合能力。

   通过本次教研，教师们在听课中反思课堂，在交流中碰撞智慧，为学校音乐教学寻求新思路，激发了教师们从“新”出发，进一步推动教师对新课改、新课堂、新教材的深度思考，为音乐教育的高质量发展注入了新的动力和活力。