教育家陈鹤琴曾说过:“把大自然、大社会做出发点，让孩子直接向大自然、大社会去学习”。

秋天是个丰收的季节，是个色彩斑斓的季节，更是一个处处蕴含着教育契机的季节。为了让孩子们亲近自然，体验新农村丰收的喜悦，盛泽小学开展跨学科学习——小和娃，走乡村，让同学们亲身感受自然，享受自然，体验丰收、感受农趣……

盛泽小学的同学们在家长的带领下，踏上乡村的小路，走一走，看一看，闻一闻，听一听，想一想……原来乡村的变化那么大，原来家乡的美景那么吸引人！一二年级的同学们认识乡村里的各种家禽，不仅观察它们的外形，了解它们的生活习性，还用照片或者简单的绘画记录下来呢！边走边看，同学们收集一些乡村里的漂亮树叶或花朵，制作出了一幅幅简单的乡村自然拼贴画。乡村带给我们的乐趣真多呀！三四年级的同学们不仅走乡村，还和村民们一起干起了农活。浇水、除草、喂鸡……同学们了解到要想做好一件农活并不简单，这里面包含了一代又一代劳动人民的智慧。同学们还通过采访的形式了解乡村的过去和变化，写下自己的感受。五六年级的同学们则是行走乡村的过程中，发现有一些需要改进的问题，用文字记录下了自己的建议。结合乡村的特色，同学们设计乡村旅游宣传海报，吸引更多的人来乡村走一走、看一看。

此次活动，让盛泽小学的同学们感受了新农村的美，丰富了他们的感知和体验。启发同学们意识到，美丽的景色不仅是自然的赋予，也是劳动人民用勤劳和智慧创造的，从小在同学们的心田里播下了美化家乡、建设家乡的美好愿望的种子。