为提升教师对学生心理健康的关注与引导能力，2024年9月9日起，盛泽小学全体教师积极参加了江苏省中小学教师心理健康教育网络全员培训。

此次培训内容涵盖中小学生常见心理问题识别与应对、中小学生心理危机干预与处理、中小学师生谈心谈话技巧、中小学教师家校沟通策略以及中小学心理发展基础理论等多个重要方面。在培训过程中，教师们深入学习了中小学生常见的心理问题，如焦虑、抑郁、自卑等，掌握了识别这些问题的方法和应对策略。通过案例分析，教师们了解了心理危机的信号和干预处理的关键步骤，为及时有效地帮助处于危机中的学生做好了充分准备。在师生谈心谈话技巧的培训中，教师们学会了如何以温暖、理解的方式与学生进行沟通，打开学生的心扉，倾听他们的内心世界。同时，在家校沟通策略方面，教师们明确了与家长合作的重要性，掌握了有效的沟通方法，共同为学生的心理健康保驾护航。此外，中小学心理发展基础理论的学习过程中，教师们理解到学生在不同阶段的心理特点和需求，为个性化的教育教学提供了理论支持。

通过本次培训，教师们纷纷表示受益匪浅，基于培训获得的理论，教师们将把所学知识运用到实际工作中，关注学生的心理健康，为学生的成长创造一个积极、健康的环境。