5月21日，苏州市名师发展共同体（中小学艺术组）一行在沈海泯、俞亚萍等名师带领下，来到苏州市吴江区盛泽小学，开展“教学成果的梳理和文本表达”主题研修活动。来自名师共同体15位成员和部分集团学校老师参加了此次活动。精彩的课堂教学，深度的学术讲座，推动了苏州地区中小学艺术教育走向普及和深入。

     上午，四位名师带来了四节精彩纷呈的展示课。苏州市学术带头人徐小惠选择“苏绣”传统艺术为教学内容，从一针一线传真情、吉光片羽传文化、天光云影共徘徊、天上彩云巧织成四个板块串联教学活动，以竹叶为表现主题，全班同学在运针舞线中，体验苏绣的精致和华美。江苏省特级教师陈卫萍从古诗中切入，从看图阅读中领略诗意，在音乐欣赏中产生合理联想，在乐句分析中体验情感渗透，在情景交融中升华母爱之情，教学结构层层递进，情绪流露渐深渐浓，把“母之爱”镌刻在学生心头。苏州市青年拔尖人才孟宇带领学生走进民族音乐世界，从多角度欣赏藏族音乐：宏大的雪山背景拂动了音乐的节奏，热情奔放的踢踏舞跳出了音乐的风格，古老的故事渲染了音乐的意蕴，自然的问答演绎出音乐的内涵……在教师千捶万击的敲打中，藏族音乐的“雪之魂”显得更加纯粹和迷人。苏州市名教师蒋亚莉选择了谭盾的音乐《地图：听音寻路》展开教学，学生在听音乐说感受中触摸现代音乐的文化气息，在分析乐曲中寻找到了多样的表达工具，在石块的敲击中发现独特的演奏方法，在和大师共同演奏中体会到内心的澎湃。

下午，江苏省特级教师娄小明带来了微讲座《微表象分析——我的一种观课方式》，江苏省特级、正高级教师唐琴老师为大家带来了讲座《思想——课题——项目：教学成果的培育路径》。两位名师都从自我的研究实践出发，引发了与会者的思考与收获。