4月18日，盛泽小学低数教研组开展骨干教师课堂展示活动，本次活动由骨干教师陆晨茜老师执教《求两数相差多少的实际问题》，徐琳劼和陆晓薇老师进行微讲座，低年级数学组老师参与了此次活动。

陆老师通过直观操作，明示数量关系，紧扣减法含义，让学生理解算理、掌握算法。做到了“帮”—“扶”—“放”的过程，使学生能较顺利的完成此课的学习任务。在教学媒体的使用上，针对低年级学生的心理特点，利用形象、生动的多媒体课件，使学生产生较浓的学习兴趣，能积极投入到探索活动中来，主动获取知识。

接着是微讲座环节，徐老师以《小学数学课堂教学互动策略》为主题和大家进行了分享，她从课堂教学互动交流的内涵、意义、形式、类型等几个方面进行阐述，通过教学案例与新课标理论的结合，深入浅出的指导数学应该怎样教。陆老师分享的主题是《如何培养学生学习数学的兴趣》，她主要从课堂游戏、设疑问难、体验成功、巧设练习、直观教学、优美评价等六个方面来阐述如何激发学生的兴趣。

教师们纷纷表示：这样的教研活动有助于提高教师的教学理论水平、把握数学课堂的教研方向，受益匪浅。