一学期的教学工作又近尾声，一学期来，我们数学教研组的全体教师认真学习贯彻党的全国基础教育工作会议精神，紧紧围绕市教育局工作要求与目标，以整体推进素质教育为目标，以课堂教学改革为重点，深入开展教学研究，并在学校领导的大力支持和帮助下，我们加强教研力度。以课堂教学改革为切入点，以促进学生生动活泼地学习为主攻方向，努力提高课堂教学效率，切实提高教育教学质量。已顺利完成了一系列工作，现就以下几方面总结如下:

    一、教学常规，有效开展

    坚持以学为中心，强化管理，进一步规范教学行为，并力求常规与创新有机结合。努力体现以人为本的思想，教师认真备好每一堂课。开学初，在年级备课组协作下，根据教材内容、学生情况，认真制定了切实可行的学科教学计划。教导处定期进行七认真检查。如数学书上要体现重构和备课笔记上要体现课后反思的痕迹，以便不断调整课堂教学得失。每位教师能精心合理布置作业，做到批改准确，反馈纠错及时，切实抓好查漏补缺等工作。

    二、课堂磨砺，不断深化

    本学期发挥集团优势，以集团学科研究中心为平台，进行了各种主题培训以及对外交流活动。依托“一课三磨”和“一人一课”校本教科研模式，通过解读教材、命题制卷、教研活动等措施，切实提高每位教师的学科专业水平。教师之间相互取长补短、相互学习，真正做到优质资源共享。学校领导更是支持教师外出学习，为其提供各种条件，大家都积极参与听评课，开阔了视野，对如何在课堂教学中关注学生，关注课堂等问题有了直观的认识，激发了教师更深层次的思索。

    三、课题研究，学研并重

    在追求有效教学的背景下，立足课堂是教师发展的主阵地，实现教师的有效经验的习得、固化、构建、衍化。这不仅是新课改的要求，更是每一位教师的内在需求。教研组内老师们积极参与吴江区教研室举办的各类活动，不断学习提升。在吴江区线上口算比赛中，通过老师的精心辅导，多位学生取得了优异成绩。通过此次活动，教师能更好地引导学生自主学习、独立思考，发展学生有效思维能力。 

我们的工作还有很多需要提高改进的地方，高数组将在今后的教学工作中大胆探索，不断创新，让我们的教研工作更上一层楼。

附本学期师生获奖情况：

1.教学成果

2.辅导学生获奖

3.论文发表