金秋九月，秋风送爽。为促进英语教师把握新课标理念，深化品质课堂实践，精准把握教材，提高备课效率。9月21日上午，盛泽实验小学教育集团六年级英语备课组开展了本学期的第一次线上研讨活动——6A Unit3 Holiday Fun的教材解读。本次活动由来自盛泽小学的六年级备课组长的彭亦琼老师主持，来自集团各个学校的所有六年级英语老师参与了本次的线上研讨活动。

活动第一项议程，由彭亦琼老师从单元内容分析、单元教学目标和单元组织框架三个当面对本单元进行了单元整体教材解读。团队成员李鑫磊老师、沈孝忠老师、钱莹老师和李琴芳老师分别进行分课时设计，借助关键词（Where, Who, How long, How等）组成的思维导图，理清单元要素，通过单元整体教学来落实英语核心素养。之后，集团各校区的胡逸然老师、赵琦等老师对单元解读提出一些疑问和设想，并提出修改意见和建议。最后戴建琴校长强调我们应围绕单元教学目标进行分课时目标，分课时目标要大于等于单元教学目标。作业设计也应该前后文有语境，注意上下逻辑关系，也可创新性的引入一些作业设计。

本次教研活动，高效而愉悦，展现了求真务实的教研作风。在这个美丽的初秋，我们相逢相聚，牵手交流。我深信我们的交流活动只有零点，没有终点，只有逗号，没有句号。我们期待下一次的再相聚。