9月18日，中陶会实验学校分会副理事长许振明、常务理事曹列文校长等专家组成员莅临盛泽小学进行现场的综合评估督查考核。戴建琴校长以及校长室全体成员、教务处、德育处、教科室代表全程参与了本次督查考核。

在戴建琴校长、山卫英副校长、沈娟副校长等人员的陪同下，大家参观了盛泽小学的陶研展板、特色文化布置、陶行知塑像、耕乐种植、幼小衔接课程基地等，感受校园浓郁的陶研氛围。

接着，专家组来到简约楼三楼西会议室，听取了学校近四年的陶研工作总结汇报。教科室沈红主任代表学校作了《“陶”花朵朵开满园  行知思想耀盛小》为主题的汇报，沈主任从“浸润学校环境文化，沐浴行知师表魅力；抓实师德师风建设，弘扬行知大爱精神；努力构建和智课堂，积极践行生活教育；用心开展‘和乐’课程，实现儿童‘六大解放’；做实做细‘和润’德育，促进学生自我管理；深入推进行知研究，促进师生共同发展。”这样六个方面汇报了学校学陶、师陶、研陶、弘陶的具体做法。曹列文理事肯定了学校将陶行知教育思想浸润于学校工作的方方面面，并且取得了一定的成效。同时也指出如何将陶行知教育思想与学校的“和合”教育更好地整合起来？他认为“和”字就是陶行知的“爱满天下”、公平教育和爱的教育；“合”字就是“教学做合一”。德育要和谐，班集体建设要合群，从而构建大“和合”，建立四有好教师队伍，构建人类命运共同体。许振明副理事长肯定了学校在学陶、师陶、研陶、弘陶方面的务实做法，同时也提出我们的“和合”教育应该是在陶行知教育思想指导下的“和合”教育，应该用好地方上的丝绸劳模等的好资源。

中陶会实验学校分会的综合评估督查考核是对学校学陶工作的检阅和鞭策，盛泽小学将继续做好陶行知研究工作，不断深入挖掘学陶内涵，提升学校办学水平，促进师生共同发展。