“目标进阶式”评价在小学语文学习单中的运用研究 ——盛泽小学高年级语文教研组开展骨干教师展示课活动
日期:2023-06-02 15:14:31 浏览量:36
为了提升教师教学水平,促进教师专业发展,5月29日上午,盛泽小学高年级语文教研组开展骨干教师展示课活动。全体高年级语文教师齐聚一堂,吴东妹老师承担了本次教学活动的展示。
吴老师执教四年级《鸟的天堂》一课。课堂上,吴老师在学生自主、探究的学习方式的引导上,引导学生抓住重点句子,体会两次见到“鸟的天堂”所看到的不同景象,明确“鸟的天堂”的特点,体会静态美和动态美。在突破课文重点和难点的过程中,采取了提出主要问题,层层深入的方法。根据课后练习,提出问题,取得了较好的效果。学生在读中思,思中悟,学生的知识与表达能力同步发展。整节课充分体现了学生主体性。课后,执教教师对自己的教学进行阐述,听课教师与授课教师交流。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自寒来,备课打磨这是一个艰辛的教学研究过程,从研究目标的确定到课堂教学的精彩纷呈再到教学设计的呈现,凝聚着老师们的心血和热情。本次教研活动,老师们既磨出了教学智慧和教学水平,又磨高了课堂教学效率,共研互促,我们永远在路上。