为实现幼儿园与小学间的学段互通、内容融合，发挥幼小衔接的长效机制，营造良好的幼小衔接氛围，盛泽小学联合盛泽幼儿园于4月21日上午开展了一场双向奔赴的教研活动。

活动伊始，小学和幼儿园老师一起观摩了一堂有趣的丝巾制作课。课堂上，从通过观察丝巾，发现图形排列规律到发挥想象，围绕规律创作一个小故事再到请小朋友们自己创造图形规律，制作一条小丝巾，处处充满了奇思妙想，孩子们在这样的课程中既发挥了儿童的天性，又锻炼了各方面的能力。课后，大家一起观摩了幼儿园游戏课程，从教学活动、弄堂游戏、专室活动、户外活动到区域活动，无不体现着对孩子个性的尊重和对“自主游戏”的深入践行。

    观摩结束后，幼儿园教师代表和大家分享了幼儿游戏化课程的经验，各位小学教师一一分享了自己的观摩感受，切实了解了孩子在进入小学前所处的状态，这必将有助于我们更好地理解孩子，为顺利做好幼小衔接工作奠定基础。