“问渠哪得清如许？为有源头活水来”。为了充分发挥骨干教师示范引领和辐射作用，落实义务教育阶段“双减”政策，给教师提供学习交流借鉴的平台，盛泽小学二年级语文备课组于开展骨干开课活动。

此次活动由李诗颖老师执教《“贝”的故事》第一课时，李老师从小小的甲骨文入手，引导学生对甲骨文产生兴趣从而更好地进入“贝”的故事。在课堂中，李老师紧抓识字的关键的点，在识字教学过程中，采用了多种教学方式，如：组词、加一加、画一画等，学生的识字兴趣被调动了起来。最后的书写环节，李老师结合左右结构的字，引导学生自己发掘字的形态。

课后，二年级备课组老师进行了研讨，肯定了李老师识字课的趣味性、生活性。通过本次活动，促进了教师的专业化成长。希望通过此次活动，老师们能有所思考，有所感悟，有所收获，把学到的好经验、好做法应用到教学实践中，从而真正实现共同进步，共同成长！