12月8日上午，盛泽小学利用腾讯会议功能，开展了线上的读书交流活动。此次活动继续邀请江苏省教科院的王彦明博士进行线上的读书指导，盛泽小学读书社团所有成员参加了本次活动。

老师们在王博士的引导下，就前阶段大家一起读的《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变》一书，交流自己的感想，提出自己的看法。此书是联合国教科文组织编印的，旨在呼吁对话，秉承人文主义教育观和发展观，立足于尊重生命和人格尊严、权利平等、社会正义、文化多样性、国际团结以及为可持续的未来分担责任。书中建议我们将教育和知识视为全球共同利益，以便在复杂的世界中协调作为社会集体努力的教育的目的和组织方式。有的老师认为我们的学校教育，也应从课堂向外延展，向多元化的互联世界延展，迈向开放和灵活的终身学习体系。有的老师认为我们要完善与成熟教育文化，坚持全面育人的价值导向，坚持深度服务学习者的教育理念，努力让师生高高地站在技术之上，形成一种全方位推动继续学习的生态环境，让技术与网络服务真实生动的学习。也有的老师认为学校的权威被挑战，教师的权威更不必言说，树立终身学习的观念才是教师发展的大势所趋。王博士对每位老师的发言都进行了精彩地点评与指导。

  本次读书社团线上交流活动，在大家的积极参与深入探讨中，圆满结束，而《反思教育：向“全球共同利益”的理念转变》这本书带给大家的反思与启示，永远不可能结束，它将带领老师们不断学习，终身学习，从而去应变全球之变，时代之变，社会之变。