10月25日，徐兰老师执教四年级美术课《猜猜我是谁》，徐老师能立足学生素养的培育，关注美术学科特点，深入钻研教材，引导学生进行探究。徐老师自身专业较好，能注重学生行为习惯的养成教育，教学流程比较合理，能利用微视频辅助教学取得很好的效果。教学流程合理，师生互动积极，教学效果理想。作品交流展示环节学生讲述思路清晰，表达完整。