为提升语文教师的习作教学能力，打造高效课堂，切实提高教师的专业素养，盛泽实验小学教育集团于9月3日上午、4日晚上分别进行五六年级、三四年级小学习作教学专题培训，盛泽小学语文教研组成员参加了此次培训。本次培训分别由南京市江宁区教学研究室吴勇老师、福建省闽江师范高等专科学校何捷老师主讲。

两位主讲老师主要从第一第二单元习作课堂的特点，结合学生习作教学实际，为老师们详细讲解了习作教学的方法。吴老师通过分享自己的经典课例，注重学生的选材，通过图片等多种形式拓宽学生的思路；通过全篇文章的架构或结合某一片段将文章写具体，教得扎实，将“教练评一致”体现得淋漓尽致。何老师强调：第二学段作文教学要对学生放低要求，教师在内容流程把握中要准确，在课堂中慢慢引导习作框架，让学生感受到快乐，建立学生自信心，初步建立习作的思维，学生在长期习作的过程中，培养良好的写作习惯，为接下来的习作打下坚实的基础。

两位老师专业的分析、细致的讲解和别出心裁的设计如春雨般洒进了集团老师的心田。老师们专心聆听，时而凝神深思，时而奋笔疾书。培训后，他们纷纷表示受益匪浅。

本次培训不仅为语文教师提供了学习和提升的平台，还为老师们今后的习作教学起到了可操作的引领作用。相信盛泽实验小学教育集团盛泽小学的老师们将会继续孜孜不倦，精益求精，创造出更加丰富、高效的语文课堂。