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获奖等第

田燕菲

基于“学习单”提升小学生信息素养的实践研究

苏州市吴江区盛泽小学

教育学会论文

一

范亦飞

《浅谈小学音乐课堂上的师生互动》

苏州市吴江区盛泽小学

教育学会论文

一

俞诗晴

以生为本，优化小学英语绘本教学

苏州市吴江区盛泽小学

教育学会论文

二

沈红

落实科学学科育人 提升科学教学质量

苏州市吴江区盛泽小学

教育学会论文

二

吴倩倩

“1+X”岗位生活实践助力微格习作教学

苏州市吴江区盛泽小学

教育学会论文

二

戴雪红

小学语文学科“德育教育”的实践研究

苏州市吴江区盛泽小学

教育学会论文

三

钱莹

树立情境观，打造有英语味道的小学“融思课堂”

苏州市吴江区盛泽小学

教育学会论文

三

袁益娇

陶冶心性----浅析小学美术教育中的陶艺教学

苏州市吴江区盛泽小学

教育学会论文

三

翁丹娟

基于互联网+时代背景下小学数学德育渗透

苏州市吴江区盛泽小学

教育学会论文

三

童宽

幼小衔接一一做好加减，从“娃娃”抓起

苏州市吴江区盛泽小学

教育学会论文

三

韩颖

在小学英语教学中培养学生的创造性思维

苏州市吴江区盛泽小学

陶研论文

一

田燕菲

让教学赢在格局——教学做合一理念下推进信息技术学科与创客教育融合的策略研究

苏州市吴江区盛泽小学

陶研论文

二

徐冰茜

陶行知教育思想对如今小学英语教学改革的启示

苏州市吴江区盛泽小学

陶研论文

二

沈红

陶行知教育思想下小学生自我管理能力培养的校本实践

苏州市吴江区盛泽小学

陶研论文

三